大马教育部官员:借“一带一路”华文教育将更专业

2017-02-17 13:03:00 中国侨网 分享
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张盛闻(右三)于首届东盟汉语教学学术研讨会开幕礼上与众嘉宾合影。(马来西亚《星洲日报》)

   据马来西亚《星洲日报》报道,当地时间16日,马来西亚教育部副部长张盛闻,在主持首届东盟汉语教学学术研讨会开幕礼时指出,马来西亚华文教育发展可在“一带一路”框架下成为更专业化的模式,并在未来有望建立“中文东南亚传播中心”,让华文教育发展不仅得以传承,也要传播出去。

   他表示,希望未来马来西亚能够和中国建立更密切的联系,尤其是在学术方面,让马来西亚成为整个东南亚的中文传播中心,以提供更多的师资培训。

   “这一点需要中国大力的支持,好让我们这里的中文规范、使用的方式、教导的模式获得统一,以便我们能够根据正统的中文学习方式,来大力提升我国掌握中文的水平。”

   他说,中文已经成为国际重要的语言,“教育部也正在探讨未来在中学为国小毕业生开设华文班,让来自国小的学生也能够在上了中学后,继续修读中文直到大马教育文凭(SPM)为止。”

   张盛闻说,马来西亚华小目前面对一项非常严峻的挑战,即越来越多非华裔家长把孩子送到华小就读,让华小教师面对教导完全没有中文基础的非华裔学生的挑战。

   “在2015年,全国华小的学生人数高达546268人,当中马来人和土著占了64778人,印度有12985人,其他种族有6844人,非华裔学生总数是84607人,占了全国华小人数的15.48%。”

   他说,尤其在东马的华小接近40%的学生是非华裔,所以要如何让这些完全没有中文基础的学生跟上华小的教学,加上大前提是华小不能把中文贬为第二语言的学习模式,是值得探讨的。

   “所以通过这次的研讨会,我们希望收集来自各界的意见与方案,好让教育部做为参考,解决华小目前所面对的问题。”

   他希望未来马中两国,通过“一带一路”也能够深化教育文化的领域合作。

   “我也希望我国和中国在中文交流学习方面进一步地加强,甚至建立机制,有系统地得到中国方面的资助,以培训师资、探讨我们的课程编排和教学模式。”

   他表示,除了加强本土华裔的教学外,也提升教导非华裔学生的学习。如果在马来西亚取得成功,其他东南亚国家就能够发挥其作用,培养新一代年轻的华裔更加热爱中文。

责编:李圣依