9CaKrnJBivs oversea.huanqiu.comarticle美媒:汲取中国传统智慧 游学不必舍近求远/e3pmt7bdh/e3pmt7g91中新网7月11日电 美国侨报网11日刊载《游学的收获在哪儿?》一文,文章指出,海外游学的目的就是体验国外的教育方式和教育体制,但是根本不用舍近求远,这些都可以从中国古人的智慧中找到,那就是让孩子们带着乐趣来学习,这是教育工作者需要反省的地方。文章摘编如下:学而时习之,不亦说乎?《论语》开篇就是这句话。这句话的意思是:学到了知识,并且经常应用,那不是很愉快的吗?这里有两个关键字,一个是“学”,一个是“说”。学,在此可以理解为接受知识的过程和结果;说,视同于“悦”,是一种状态,愉快的状态。 可见,两千多年前的孔夫子就教导我们,学习要与快乐联系在一起。这就是我们现在常说的寓教于乐。可不知道为什么,接下来的几千年里,教育方式让越来越多的小学生感觉压力山大,学习不再是一件快乐的事儿,而到美国游学以及参加什么夏令营才是件愉快的事儿。从这些年来到美国各地游学的中小学生,甚至高中生的游学日程看,他们在美国逗留期间,与当地同龄学生在一起上课、下课、玩耍、参观、旅游,表面上看,这些学生不可能在课堂上真正学到些什么高端知识,但实际上,通过各项课外活动,这些学生找到了“学而时习之”的“不亦说乎”的感觉。这就是学生们的收获。美国的教育与中国现行教育最大不同点或许就在这里,美国鼓励学生自己动手,通过动手来开动脑筋。现代中国人转了一个大圈,从中国转到美国,再转回到中国,最后会发现,中国老祖宗告诉我们的东西,我们自己没有完全理解,而看似傻乎乎的美国人,却在不知不觉中实践着中国古代先贤提倡的东西。孩子们通过游学感觉快乐了,但是,该轮到在从事教育工作的人反省了。(郭剑)1373609640000责编:李圣依中新网137360964000011["9CaKrnJBg1A","9CaKrnJB5pj","9CaKrnJBg1A","9CaKrnJBfPx","9CaKrnJB9C6"]{"email":"lishengyi@huanqiu.com","name":"李圣依"}
中新网7月11日电 美国侨报网11日刊载《游学的收获在哪儿?》一文,文章指出,海外游学的目的就是体验国外的教育方式和教育体制,但是根本不用舍近求远,这些都可以从中国古人的智慧中找到,那就是让孩子们带着乐趣来学习,这是教育工作者需要反省的地方。文章摘编如下:学而时习之,不亦说乎?《论语》开篇就是这句话。这句话的意思是:学到了知识,并且经常应用,那不是很愉快的吗?这里有两个关键字,一个是“学”,一个是“说”。学,在此可以理解为接受知识的过程和结果;说,视同于“悦”,是一种状态,愉快的状态。 可见,两千多年前的孔夫子就教导我们,学习要与快乐联系在一起。这就是我们现在常说的寓教于乐。可不知道为什么,接下来的几千年里,教育方式让越来越多的小学生感觉压力山大,学习不再是一件快乐的事儿,而到美国游学以及参加什么夏令营才是件愉快的事儿。从这些年来到美国各地游学的中小学生,甚至高中生的游学日程看,他们在美国逗留期间,与当地同龄学生在一起上课、下课、玩耍、参观、旅游,表面上看,这些学生不可能在课堂上真正学到些什么高端知识,但实际上,通过各项课外活动,这些学生找到了“学而时习之”的“不亦说乎”的感觉。这就是学生们的收获。美国的教育与中国现行教育最大不同点或许就在这里,美国鼓励学生自己动手,通过动手来开动脑筋。现代中国人转了一个大圈,从中国转到美国,再转回到中国,最后会发现,中国老祖宗告诉我们的东西,我们自己没有完全理解,而看似傻乎乎的美国人,却在不知不觉中实践着中国古代先贤提倡的东西。孩子们通过游学感觉快乐了,但是,该轮到在从事教育工作的人反省了。(郭剑)