9CaKrnJvxja oversea.huanqiu.comarticle《西雅图邮讯报》:美流行赴华“修学游”/e3pmt7bdh/e3pn4estm美国《西雅图邮讯报》网站5月22日文章,原题:个性化赴华“修学游”吸引美国学生触摸中国文化美国的学校经常在春假或暑假期间提供学生出国游历的机会,也就是所谓的修学旅行。修学旅行是学校教育的一个特色环节,通过集体旅游来提高学生的文化、语言、历史等各领域的认知水平。由于客观限制,学校规定的游历目的国大多与开设的语言课程有关,如西班牙和法国。然而,中国的快速崛起,让许多学生对中国投来更多关注的目光,他们对学习汉语的渴望也日渐强烈,这让到中国的个性化定制游成为现实。作为文化交流的一种有效探索,修学旅行围绕学习目标制定个性旅游,成功将中国文化介绍给美国学生,并达到让美国学生锻炼汉语能力、领略中国传统的目的。根据学生的教育需求,修学旅行项目与美国学校合作,设计出适合的方式,以教育旅游的形式给美国学生前所未有的真实学习体验。旅行的主要原则是增强已经掌握普通话技能学生的文化体验,使其沉浸在中国传统文化产生的巨大影响中,这种形式让学生感受到明显与老师课堂教学不同的惊喜。“最令人印象深刻的是,我们七年级的学生每天都用普通话交谈,这太神奇了。”加州库埃里兰中学学生参加了“华语之桥”的修学旅行,该校学生事务处主任利兹•帕兹•鲁玛尔说,“他们真的在很努力地理解中国令人惊讶的历史、美景以及周围文化的细微差别。而我们遇到的每个中国人也都很友好,很热情。” 这种可制定的个性化项目,让每个学校都有机会体验完整的认识中国之旅。学生们不仅可以练习普通话和了解中国传统,还可以通过相互交流、志愿者工作甚至跟随中国学生,体验普通中国学生的日常生活。经历这样一种身临其境的文化之旅后,80%的参与者表示他们的汉语能力得到很大提高,几乎所有学生都表示,他们期待下一次的中国之旅。“这次旅行让我脑海中的中国形象真实起来,”伯克利高中11年级学生伊莎多拉•麦克说,“中国不再是地图上的一个抽象概念,而是一个我去过的、实实在在的地方”。1337763660000环球网版权作品,未经书面授权,严禁转载或镜像,违者将被追究法律责任。责编:zhouxu环球网133776366000011[]{"email":"zhouxu@huanqiu.com","name":"zhouxu"}
美国《西雅图邮讯报》网站5月22日文章,原题:个性化赴华“修学游”吸引美国学生触摸中国文化美国的学校经常在春假或暑假期间提供学生出国游历的机会,也就是所谓的修学旅行。修学旅行是学校教育的一个特色环节,通过集体旅游来提高学生的文化、语言、历史等各领域的认知水平。由于客观限制,学校规定的游历目的国大多与开设的语言课程有关,如西班牙和法国。然而,中国的快速崛起,让许多学生对中国投来更多关注的目光,他们对学习汉语的渴望也日渐强烈,这让到中国的个性化定制游成为现实。作为文化交流的一种有效探索,修学旅行围绕学习目标制定个性旅游,成功将中国文化介绍给美国学生,并达到让美国学生锻炼汉语能力、领略中国传统的目的。根据学生的教育需求,修学旅行项目与美国学校合作,设计出适合的方式,以教育旅游的形式给美国学生前所未有的真实学习体验。旅行的主要原则是增强已经掌握普通话技能学生的文化体验,使其沉浸在中国传统文化产生的巨大影响中,这种形式让学生感受到明显与老师课堂教学不同的惊喜。“最令人印象深刻的是,我们七年级的学生每天都用普通话交谈,这太神奇了。”加州库埃里兰中学学生参加了“华语之桥”的修学旅行,该校学生事务处主任利兹•帕兹•鲁玛尔说,“他们真的在很努力地理解中国令人惊讶的历史、美景以及周围文化的细微差别。而我们遇到的每个中国人也都很友好,很热情。” 这种可制定的个性化项目,让每个学校都有机会体验完整的认识中国之旅。学生们不仅可以练习普通话和了解中国传统,还可以通过相互交流、志愿者工作甚至跟随中国学生,体验普通中国学生的日常生活。经历这样一种身临其境的文化之旅后,80%的参与者表示他们的汉语能力得到很大提高,几乎所有学生都表示,他们期待下一次的中国之旅。“这次旅行让我脑海中的中国形象真实起来,”伯克利高中11年级学生伊莎多拉•麦克说,“中国不再是地图上的一个抽象概念,而是一个我去过的、实实在在的地方”。